人文与社会科学学院

院系概况

 中国科学技术大学人文与社会科学学院（简称人文学院）经中国科学院批准，于2000年11月正式组建成立。人文学院的成立是中国科学技术大学在创建世界知名的高水平大学的进程中迈出的重要一步，它标志着中国科学技术大学致力于培养具有全面素质的高层次的科技人才，这是与当代世界高等教育体制接轨的重要举措，也是全面贯彻党的教育方针、推进全面素质教育的重大步骤。人文学院在中国科学技术大学的整体学科布局中将越来越显示出其不可替代的独特作用。

 人文学院设有科技史与科技考古系、科技传播系、科技哲学系、心理学系（ 筹）、语言科学交叉研究中心和艺术与科学研究中心等教学及研究单位，拥有1个国家重点学科（科学技术史），2个博士点，4个科学学位硕士点，3个专业学位硕士点，1个“985”二期国家文科基地（国家科技史与科技文明哲学社会科学创新基地），1个省级重点学科（科技哲学），2个安徽省文科科研基地（科学传播研究与发展中心、科技史与文化遗产研究基地），1个安徽省级本科特色专业（传播学），4门教育部中国大学精品视频公开课程（陶瓷艺术鉴赏与制作、科学简史科学革命篇、科学简史中国科学篇、中华文化精髓修养入门及儒家修养篇）、1门国家级精品课程和国家级精品资源共享课程（大学生心理学）。

 科技传播系的网络与新媒体是新增专业。该专业以原有的传播学专业为基础，借助理工科培养的优势，初步形成了“文理管交叉、产学研一体”的复合型人才培养模式，已在沉浸式媒体出版、创意广告设计、科普新媒体、公益新媒体和教育新媒体等领域开展了富有成效的创新实践，致力于培养具有深厚的理工知识背景、扎实的网络传播和新媒体应用技能、卓越的新媒体策划与运营理念、出色的中英文表达能力及国际化视野的高级专门人才。

系别、专业、方向设置

院长签字

网络与新媒体培养方案

一、专业培养目标

 培养适应我国社会主义建设实际需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有坚实的科学与人文基础，掌握网络与新媒体策划、设计、管理、运营等技能及综合应用方法；具有深厚的理工知识背景、扎实的网络传播和新媒体应用技能、卓越的新媒体策划与运营理念、出色的中英文表达能力及国际化视野的高级专门人才。

 毕业生适宜从事数字创意产业及相关领域的策划设计、运营管理和咨询服务等工作，也能胜任网络传播与网络营销、数据挖掘和知识发现等领域的工作，也适合媒体融合、文化传播等领域的其他工作岗位；还可继续攻读本学科相关方向的硕士学位。

二、学制、授予学位及毕业要求

 学制：标准学制4年，弹性学习年限3—6年。

 授予学位： 文学学士。

 毕业要求：总学分修满至少160学分，并通过毕业论文答辩。

 课程设置分类及学分比例表：

三、修读课程要求

1、校定通修课程：

注1、修满各门数学分析课程不低于10学分可视为满足微积分I+微积分II的课程修读要求；获得其他线性代数课程不低于4学分可视为满足线性代数(B1)的课程修读要求。

注2、修满各门通修物理理论课不低于6学分可视为满足大学物理I+大学物理II的课程修读要求；获得其他通修物理实验课不低于1学分可视为满足大学物理-基础实验B1的课程修读要求。

2、专业基础课程设置：19（必修）+9（选修），共28学分

3、专业核心课程设置：15学分

4、专业选修课程设置：选12学分

5、自由选修：32学分

 以上模块内超出要求学分的选修课程学分均可算入自由选修学分，也可选修其他本科课程或者本研贯通课程以获得自由选修学分。

6、毕业论文：8学分

四、课程关系结构图

五、指导性学习计划（请使用excel表格提交）

六、国内外专业方案对比分析

必修选修学时分配和比例

学科学时要求分布和比例

* MIT体育课没有算入总学分，且实际分类为数学、生物、化学、物理、科学与技术、实验、体育、专业课、无限制选修

*波士顿大学（BU）的通识课学科近似进行区分

本校专业特色：

网络与新媒体专业借助理工科培养的优势，形成了“文理管交叉、产学研一体”的复合型人才培养模式，以沉浸式媒体、可视化技术、数据科学、游戏化学习等新媒体应用为支撑，在科普新媒体、教育新媒体和公益新媒体领域开展了富有成效的创新实践，是网络与新媒体交叉学科领域融合发展的特色专业，在国内引领潮流，独树一帜。